Oficina de Rob\u00f3tica<\/h2>\n
Com base no sucesso do Projeto de Ensino de Astronomia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, e atrav\u00e9s de estudos relacionados ao ensino de rob\u00f3tica, constatou-se que esta pode atuar como inclusora, n\u00e3o apenas digitalmente ou tecnologicamente, mas socialmente, levando alunos a se integrarem de maneira efetiva \u00e0 sua comunidade escolar e \u00e0 sociedade. Mais do que isso, a rob\u00f3tica tem sido utilizada como ferramenta para o ensino de conte\u00fados transversais, tais como ci\u00eancias, f\u00edsica, matem\u00e1tica, geografia, hist\u00f3ria e at\u00e9 mesmo portugu\u00eas.<\/p>\n
Divulgar a rob\u00f3tica, suas aplica\u00e7\u00f5es, possibilidades, produtos e tend\u00eancias \u00e9 uma forma de, tamb\u00e9m, estimular a forma\u00e7\u00e3o de uma cultura associada ao tema tecnol\u00f3gico, proporcionando a forma\u00e7\u00e3o de um cidad\u00e3o que se relacione melhor com a tecnologia e tamb\u00e9m a forma\u00e7\u00e3o de um mercado consumidor consciente, e portanto, exigente para produtos tecnol\u00f3gicos, no pa\u00eds, nos pr\u00f3ximos anos. O PET F\u00edsica pretende oferecer as oficinas de Rob\u00f3tica para escolas de Itabira, de forma a incentivar e preparar os alunos para a olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica.<\/p>\n
Monitorias no Ensino Superior<\/h2>\n
As atividades de monitoria da disciplina F\u00edsica s\u00e3o desenvolvidas pelos petianos para os alunos de gradua\u00e7\u00e3o dos cursos de Engenharia da Unifei – Campus Itabira. Entende-se que a atividade de monitoria nas disciplinas de F\u00edsica, que \u00e9 uma das que possui maior taxa de reprova\u00e7\u00e3o em nosso campus, \u00e9 muito importante para proporcionar aos graduandos da Unifei o suporte para a melhoria de seu rendimento acad\u00eamico.<\/p>\n
Em consequ\u00eancia as atividades de monitoria ajudam a reduzir: a reten\u00e7\u00e3o dos alunos (reprova\u00e7\u00f5es) e at\u00e9 mesmo a taxa de evas\u00e3o.<\/p>\n
Por meio da rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica e participativa entre monitores e demais estudantes, as atividades de Monitoria s\u00e3o baseadas na resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de d\u00favidas pontuais, sob orienta\u00e7\u00e3o de docente regular das disciplinas de F\u00edsica (FISi01, FISi02 e FISi04). Os petianos atuar\u00e3o como monitores em dias e hor\u00e1rios predeterminados.<\/p>\n
Poesia e Ci\u00eancia<\/h2>\n
O projeto Poesia e Ci\u00eancia tem como base uma uni\u00e3o entre duas disciplinas muito distintas, a f\u00edsica e a literatura, utilizando de artif\u00edcios como poemas e experimentos f\u00edsicos para que o conhecimento seja passado para as crian\u00e7as de maneira divertida e din\u00e2mica. O projeto Poesia e Ci\u00eancia iniciou-se em 2014, no munic\u00edpio de Itabira\/MG, a partir de uma parceria entre o PET Conex\u00f5es de Saberes em F\u00edsica e Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia (PET F\u00edsica) e a Funda\u00e7\u00e3o Cultural Carlos Drummond de Andrade (FCCDA), aliando a Literatura com a F\u00edsica.<\/p>\n
\u00c9 desenvolvido a partir da escolha de um poema de Carlos Drummond de Andrade, onde s\u00e3o trabalhados experimentos cient\u00edficos que tenham rela\u00e7\u00e3o com o poema.<\/p>\n
Durante os quatro anos de exist\u00eancia do projeto, foram trabalhados tr\u00eas poemas diferentes de Drummond, sendo eles: “Sino”, “Mata Atl\u00e2ntica” e “O dia surge da \u00e1gua”. Foram atendidos entre 2014 e 2016, 1131 alunos da rede p\u00fablica de ensino, de 17 escolas diferentes.<\/p>\n
Um dos principais resultados \u00e9 o\u00a0feedback\u00a0positivo dos respons\u00e1veis das escolas, professores, alunos e funcion\u00e1rios da FCCDA que participaram do projeto, onde o principal ponto ressaltado \u00e9 o car\u00e1ter multidisciplinar deste, que possibilitou a associa\u00e7\u00e3o entre as \u00e1reas e a assimila\u00e7\u00e3o dos conhecimentos cient\u00edficos gra\u00e7as \u00e0 maneira l\u00fadica e simples das apresenta\u00e7\u00f5es e explica\u00e7\u00f5es das atividades, que auxiliaram a compreens\u00e3o e a rela\u00e7\u00e3o entre a F\u00edsica, a Literatura e o cotidiano.<\/p>\n
O projeto \u00e9 uma forma de aproximar a Universidade da comunidade atendendo algumas de suas demandas, contribuindo para a melhoria do ensino das escolas da rede p\u00fablica do munic\u00edpio<\/p>\n
Ci\u00eancia em \u00d3rbita<\/h2>\n
O projeto\u00a0Ci\u00eancia em \u00d3rbita \u00e9 uma exposi\u00e7\u00e3o de equipamentos de F\u00edsica organizada pelos integrantes do grupo PET F\u00edsica e Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia. Tal exposi\u00e7\u00e3o ocorre em escolas P\u00fablicas de Itabira e regi\u00e3o, al\u00e9m de eventos cient\u00edficos e sociais, como Unifei Portas Abertas.<\/p>\n
O grupo PET conta com diversos equipamentos que abrangem v\u00e1rios temas cient\u00edficos. Dentre eles tem-se o\u00a0globo de plasma,\u00a0gerador de Van de Graaff,\u00a0bacia de resson\u00e2ncia, entre outros.<\/p>\n
Tal projeto \u00e9 uma forma de exercer a teoria vista em sala de aula, na pr\u00e1tica. Por meio deste programa, a equipe interage com o p\u00fablico, ressaltando pontos curiosos e aprimorando o conhecimento dos demais de forma descontra\u00edda e did\u00e1tica. Vale ressaltar que levar o conhecimento desta forma promove maior gosto pela ci\u00eancia, de forma que se estimula o h\u00e1bito de estudo e se desenvolve um encantamento pelo conhecimento.<\/p>\n
Conforme exposto, pode-se dizer que o objetivo dessa obra social se baseia em diminuir as limita\u00e7\u00f5es do ensino e levar o aprendizado a um outro patamar, de forma a contribuir para uma melhor forma\u00e7\u00e3o de estudantes, reduzir a evas\u00e3o escolar e dar in\u00edcio a uma nova gera\u00e7\u00e3o de cientistas.<\/p>\n
A Cor da M\u00fasica<\/h2>\n
A atividade consiste em trabalhar a Ci\u00eancia atrav\u00e9s da m\u00fasica, mostrando o aspecto cient\u00edfico dos instrumentos musicais, a partir de experimentos f\u00edsicos relacionados a melodia. Nesta proposta ser\u00e3o trabalhados os instrumentos xilofone e tubofone, em que ser\u00e1 trabalhada a F\u00edsica Ondulat\u00f3ria.<\/p>\n
Conhecimentos em eletr\u00f4nica ser\u00e3o exigidos dos petianos para a constru\u00e7\u00e3o dos equipamentos. A tem\u00e1tica a ser trabalhada \u00e9 baseada nos princ\u00edpios f\u00edsicos que ocorrem durante a composi\u00e7\u00e3o de notas em instrumentos musicais. Desta forma a proposta da oficina consiste em levar experimentos que relacionem a m\u00fasica \u00e0 Ci\u00eancia explicando conceitos f\u00edsicos como o funcionamento de um Xilofone e de um Tubofone, e com o decorrer das oficinas a execu\u00e7\u00e3o de simples melodias pelos jovens aprendizes.<\/p>\n
Planat\u00e1rio Itinerante<\/h2>\n
Um dos principais projetos do grupo PET F\u00edsica \u00e9 o Planet\u00e1rio Itinerante: uma estrutura infl\u00e1vel de 6 metros de di\u00e2metro, onde s\u00e3o projetados v\u00eddeos em 360\u00ba em sua c\u00fapula, com temas de astronomia, para crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n
O objetivo deste projeto \u00e9 a dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico de forma l\u00fadica, buscando despertar o interesse das crian\u00e7as e adolescentes para o estudo n\u00e3o somente de astronomia, mas da f\u00edsica de forma geral. Al\u00e9m disso, o planet\u00e1rio \u00e9 uma forma de aproximar a universidade da comunidade externa.<\/p>\n
\nQuiz PET<\/h2>\n<\/h2>\n
![\"\"](\"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/QRCode_Facil.jpg\")
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O projeto desenvolvido consiste em um jogo de perguntas e respostas sobre quatro \u00e1reas distintas: astronomia, ci\u00eancias, rob\u00f3tica e diversos. Tal jogo foi desenvolvido com o objetivo de implement\u00e1-lo nas oficinas promovidas pelo PET F\u00edsica (oficina de astronomia, oficina de rob\u00f3tica…), a fim de obter mais uma ferramenta de aprendizado l\u00fadico durante as oficinas.<\/p>\n
Gibi – Ci\u00eancia Animada<\/h2>\n
A Ci\u00eancia animada surgiu de um projeto do grupo \u201cConex\u00f5es de Saberes em F\u00edsica e populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia\u201d do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial \u2013 Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. O quadrinho foi desenvolvido para estimular o ensino da f\u00edsica de um modo din\u00e2mico que facilita o aprendizado assimilando suas hist\u00f3rias com o cotidiano, sendo voltado para o p\u00fablico jovem e adulto.
\nEm suas hist\u00f3rias s\u00e3o exploradas os conceitos b\u00e1sicos de f\u00edsica com personagens caracter\u00edsticos, sendo eles alunos do PET que buscam explorar mais os acontecimentos e um \u00e1tomo que auxilia o entendimento dos fen\u00f4menos.<\/p>\n
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O grupo PET F\u00edsica e Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia, assim como todos os grupos PET, tem o dever de desenvolver projetos de extens\u00e3o, ensino e pesquisa. Nesta p\u00e1gina voc\u00ea poder\u00e1 conhecer os detalhes a respeito de todos os projetos que n\u00f3s desenvolvemos. Astronomia O Ensino de Astronomia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica prev\u00ea a implementa\u00e7\u00e3o de parceria entre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-33","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/33"}],"collection":[{"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=33"}],"version-history":[{"count":46,"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1514,"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions\/1514"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/petfisica.unifei.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}